Руководитель: кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой теории английского языка и переводоведения Барынкина Ирина Владимировна
Заместитель руководителя: кандидат филологических наук, доцент Храброва Екатерина Сергеевна
Адрес: 241036, г. Брянск, ул. Бежицкая, д. 14
Телефон: (4832) 58-05-50, доб. 1104
E-mail: nii589339@yandex.ru
График работы: пн-пт 8.30-17.00, перерыв 13.00-13.30, сб-вс - выходной
Научно-образовательный центр иностранных языков и переводоведения является структурным подразделением научно-исследовательского института фундаментальных и прикладных исследований Брянского государственного университета имени академика И.Г. Петровского.
Главной целью НОЦ является проведение научных и научно-методических лингвистических исследований, а также формирование у обучающихся НОЦ языковой компетенции в таком объеме, который необходим для творческой и квалификационной деятельности во всех профессиональных сферах и ситуациях.
У нас изучают: английский; немецкий; французский; норвежский; итальянский; испанский; польский.
В ходе обучения задействуются все виды речевой деятельности: чтение, говорение, письмо и аудирование. Изучается и совершенствуется устная речь и грамматика, которая также носит коммуникативный характер. Система обучения построена таким образом, что позволяет достичь заметных результатов и людям, начинающим изучение языка с чистого листа, и людям, имеющим определенный уровень знаний.
Преподаватели центра
 |
 |
 |
 |
|
Преподаватель польского языка Александра Русек |
Преподаватель испанского языка Борисова Марина Семеновна |
Преподаватель норвежского языка Фастова Юлия Евгеньевна |
Преподаватель английского языка Икатова Инна Ивановна |
 |
 |
 |
 |
|
Преподаватель английского языка Ряховская Анастасия Юрьевна |
Преподаватель итальянского языка кандидат филологических наук, доцент Минина Светлана Владимировна |
Преподаватель немецкого языка кандидат филологических наук, доцент Амелина Любовь Владимировна |
Преподаватель французского языка кандидат педадогических наук, доцент Гришечкина Анна Михайловна |
Научно-образовательный центр имеет разносторонние международные отношения, в связи с чем:
• проводит для обучающихся языковые стажировки в Германии (г. Гамельн, Нижняя Саксония), Шотландии (г. Эдинбург Kaplan International College), Франции (г.Рош-сюр-Йон (Вандея));
• принимает активное участие в образовательных программах по линии Ассоциации преподавателей-практиков французского языка и Ассоциации преподавателей английского языка (г. Санкт-Петербург).
Также у Вас будет возможность встречаться с носителями языка из Великобритании, Австралии, США, Германии и Франции, прибывающими в наш город по линии международного сотрудничества.
Научная деятельность:
• Организация фундаментальных и прикладных лингвистических исследований.
• Подготовка к изданию материалов, отражающих результаты научных исследований.
• Внедрение и практическая реализация результатов научно-исследовательской деятельности.
• Установление контактов и развитие сотрудничества с ведущими специалистами соответствующего научного направления.
• Привлечение учащихся, студентов, аспирантов, докторантов, учителей и других специалистов к научным исследованиям.
• Проведение научных и научно-методических конференций, в том числе зарубежных.
• Проведение научно-практических семинаров по методике преподавания английского языка, лингвистике и переводоведению, в том числе зарубежных.
• Содействие развитию языкового образования в Брянской области, обеспечение научно-методического сопровождения, консультативной поддержки.
• Экспертиза программ, проектов, рекомендаций, различных групп документов и материалов инновационной деятельности образовательных учреждений и педагогов-экспериментаторов Брянской области в сфере общего и непрерывного языкового образования.
• Развитие педагогического сотрудничества с отечественными и зарубежными профессиональными организациями.
• Организация и проведение специальных мероприятий (конкурсы, фестивали, выставки).
Учебно-методическая деятельность:
• Разработка методического сопровождения процесса обучения коммуникативной компетенции обучающихся всех неязыковых вузов.
• Консультативная поддержка дипломированных специалистов, выезжающих за рубеж (в том числе на постоянное место жительства), а также совершающих служебные командировки в рамках должностных обязанностей.
• Организация языковых стажировок в страны изучаемого языка для работников образования.
• Эффективное обучение иностранному языку для лиц с фонетическими и психологическими трудностями.
• Проведение консультаций по переводу специальной (технической, экономической, юридической и др.) литературы (в том числе для сдачи кандидатских минимумов).
• Изучение делового иностранного языка для подготовки к экзаменам на получение Международных сертификатов (IELTS, TOEFL и др.).
• Подготовка слушателей по программе дополнительного языкового образования с квалификацией «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации».
• Создание на базе муниципальных образовательных учреждений г. Брянска профильных классов углубленного изучения иностранного языка.
• Создание на базе муниципальных образовательных учреждений г. Брянска профильных классов для сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ) и прохождения государственной итоговой аттестации (ГИА) по английскому языку.
• Сотрудничество с ведущими производителями учебно-методической и справочной зарубежной литературы на иностранных языках.
Переводческая деятельность:
• Выполнение переводов текстов любой тематической направленности, в том числе научно-технической, служебной, официальной, нормативной, коммерческой, деловой и судебной документации.
• Стилистическое редактирование переводов.
• Перевод книжных и периодических изданий всех жанров, письменные переводы для СМИ (информационные агентства, пресса, радио, телевидение) и для аудиовизуальных средств (кино, видео и т.п.), переводы для музыкальных и театральных постановок.
• Осуществление последовательного и синхронного переводов конференций, деловых переговоров, телефонных переговоров, лекций, радио - и телепередач, кино- и видеофильмов.
• Осуществление последовательного перевода в специфических условиях обслуживания (сопровождения) клиентов. Обязанности, условия труда, его продолжительность и другие вопросы, связанные с их работой, оговариваются в договорах (контрактах).
• Обслуживание экскурсий непосредственно на рабочем языке, а также выполнение функций сопровождающего переводчика.
• Осуществление деловой переписки в рамках заключенных с клиентом договоров о сотрудничестве.
Теоретическое и прикладное обеспечение переводческой деятельности:
• Разработка трудов теоретического и прикладного характера в области теории и истории перевода.
• Преподавание теории, истории и практики перевода.
• Составление и перевод словарей, энциклопедий, глоссариев, специализированных справочников, необходимых в работе переводчиков и других специалистов.
• Разработка специализированных программ и программного обеспечения для использования непосредственно в творческой работе переводчиков, а также для накопления, систематизации, хранения и передачи разного рода информации.
• Проведение на договорной основе правовых, профессиональных, лингвистических, страноведческих и иных экспертиз.
НОЦ иностранных языков и переводоведения в 2019 г. оказывал образовательные услуги частным лицам, а также выполнял теоретические и прикладные лингвистические и методические исследования по заказам частных лиц. Результаты исследований отражены в научных публикациях и в докладах на научных конференциях. Результаты хоздоговорной деятельности приведены в таблице.
В 2022 году сотрудниками НОЦ проделан следующий объем работ:
Опубликованы статьи в научных журналах:
1. Антонова Т.В. Установки и правила категории вежливости в организации и регулировании учебного диалога.//ЦИТИСЭ: электронный рецензируемый научный журнал. ВАК. Сетевой адрес: http://ma123.ru. ЦИТИСЭ. 2022. № 2 (32). С. 552-568. ISSN 2409-7616
2. И. И. Икатова, Е. Д. Селифонова, Е. С. Храброва. Дискурсивно ориентированное изучение невежливости в межгенерационном общении. // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2022. – Т. 15. – № 3. – С. 925-929. ISSN 2782-4543 (online)
3. Селифонова Е. Д. Фразеологизмы с компонентами «время» / “time” / “temps” как отражение особенностей концептуализации действительности средствами языка. // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2022. ISSN 2782-4543 (online)
4. A.V. Gracheva, N.N. Obraz, A.Yu.Ryakhovskaya Selection of Information and Communication Technologies to Improve Language Training of University Students. // II International Scientific Conference on Advances in Science, Engineering and Digital Education (ASEDU-II-2021) ISSN 978-0-7354-4239-9 (online)
5. Россихина М.А., Икатова И.И. Теория вежливости: поиски эффективной методологии исследований в зарубежной социопрагматике. // Вестник НГУ. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2022. Т. 20, No 1. С. 6–20. ISSN 1818-7935
Опубликованы материалы в сборниках научных конференций:
1. Ekaterina S. Khrabrova, Elena D. Selifonova, and Tatiana V. Antonova. Learning Management Systems in 2020-2021: Problems, Challenges and Prospects. // AIP Conference Proceedings, Volume 2647. Proceedings of the II International Scientific Conference on Advances in Science, Engineering and Digital Education (ASEDU-II 2021), Melville, New York, 2022. Номер статьи 050032, ISBN 978-0-7354-4239-9 (Vol. A).
2. Антонова Т.В. Теоретические основы описания речевой деятельности студентов в условиях учебного диалога. // Актуальные вопросы экономики и агробизнеса: сборник трудов XIII международной научно-практической конференции, 17-18 марта 2022 г. – Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2022. С. 450-455. ISBN 978-5-6048344-6-6.
3. Антонова Т.В. Развитие коммуникативного поведения студентов в условиях социальной группы. // Стратегия и тактика подготовки современного педагога в условиях диалогового пространства образования. Материалы V международной научно-практической конференции, Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского, г. Брянск, 21-22 апреля 2022 г. С. 146-151. ISBN 978-5-6048344-6-6.
4. Антонова Т.В. Коммуникативное поведение студентов в условиях учебного диалога. Стратегия и тактика подготовки современного педагога в условиях. диалогового пространства образования Материалы V международной научно-практической конференции, Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского, г. Брянск, 21-22 апреля 2022 г. С.197-203. ISBN 978-5-6048344-6-6
5. Антонова Т.В. Моделирование коммуникативных ситуаций средствами категории вежливости при организации парной формы работы со студентами. // Перевод как профессия, наука, творчество. Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием 7 – 9 декабря 2022 г., МГЛУ, г. Москва (в печати, подтверждающий документ прилагается)
6. Антонова Т.В. Педагогические приемы поддержания социального равновесия в ходе учебного диалога. // Социальные и гуманитарные науки в условиях вызовов современности. Материалы II Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых с международным участием 21-23 ноября 2022 г., КнАГУ, г. Комсомольск-на-Амуре.
7. Барынкина И.В., Барынкин В.П. К вопросу формирования социокультурных компетенций при подготовке переводчиков в ВУЗе. // Актуальные проблемы гуманитарного образования. Материалы IX Международной научно-практической конференции, 27-28 октября 2022 г., Белорусский государственный университет, Минск, Беларусь.
8. Барынкина И.В. Формирование и развитие мягких навыков в процессе подготовки будущих переводчиков. // Перевод как профессия, наука, творчество. Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 7 – 9 декабря 2022 г., МГЛУ, г. Москва.
9. Петракова М.А., Барынкина И.В. Особенности передачи гендерного аспекта в переводе художественных текстов (на материале переводов романа «Brave New World» О. Хаксли). // Вопросы лингвистики и переводоведения: опыт начинающих исследователей: сборник научных студенческих работ / Отв. ред. С.А. Чугунова. Выпуск 5. Брянск: ФГБОУ ВО «Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского», 2021. 150 с. ISBN 978-5-6046800-2-5
10. Потехина С. В., Селифонова Е. Д. О частотности англицизмов в польском языке (на материале национального корпуса польского языка). // Актуальные проблемы современной гуманитарной науки : Материалы IX Национальной научно-практической конференции, Брянск, 20 апреля 2022 года. – Брянск: Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского, 2022. – С. 51-54.
11. Селифонова, Е. Д. Медиалингвистика и медиатекст в преподавании иностранного языка. // Актуальные проблемы интенсивного развития животноводства: Сборник трудов по материалам национальной научно-практической конференции с международным участием, посвященной памяти доктора биологических наук, профессора, Заслуженного работника Высшей школы РФ, Почетного работника высшего профессионального образования РФ, Почетного гражданина Брянской области Егора Павловича Ващекина, Брянск, 25 января 2022 года. Том Часть III. – Брянск: Брянский ГАУ, 2022. – С. 104-107.
12. Е. Д. Селифонова, Е. С. Храброва. Принципы нейропедагогики в обучении иностранному языку в высшей школе. // Актуальные вопросы экономики и агробизнеса : Сборник трудов XIII Международной научно-практической конференции , Брянск, 17–18 марта 2022 года. – Брянск: Брянский государственный аграрный университет, 2022. – С. 515-518.
13. Е.С. Храброва, А.В. Филиппова. Просторечие в английском языке на материале художественной литературы. // Лингвистические основы межкультурной коммуникации Региональная научно-практическая конференция Брянск, 25 мая 2022 года. – с. 79-85
14. Ряховская А.Ю. Использование интерактивных технологий на старшем этапе обучения английскому языку. // Актуальные вопросы экономики и агробизнеса. Сборник трудов XIII Международной научно-практической конференции. 2022. С. 506-510.
15. Ряховская А.Ю., Ряховская Я.О. Особенности юридического перевода с учетом реалий Великобритании. // Профессионально ориентированный перевод: реальность и перспективы. Сборник научных трудов. Под редакцией Н.Н. Гавриленко. Москва, 2022. С. 302-312.
16. Икатова И.И., Россихина М.А. Новостной научный медиатекст: его особенности и сложности перевода. // Вопросы современной филологии и проблем методики обучения языкам. Сборник научных статей по итогам Юбилейной X Международной научно-практической конференции 14-16 октября 2022 г. Брянск: Брянский государственный инженерно-технологический университет. C. 44-50.
В 2023 году сотрудниками НОЦ проделан следующий объем работ:
Реализованы договоры:
1. «Использование информационно-коммуникационных технологий с целью совершенствования профессиональных навыков преподавателей языковых школ». (Хоздоговор НИР 28/ 23 от «15» мая 2023 г.)
2. «Теория научного дискурса и ее применение в формировании академической грамотности студентов бакалавриата и магистратуры» (Хоздоговор НИР №35/23 от 17.07.2023г.)
3. «Особенности цифровизации языкового образования» (хоздоговор №29/23 от 16.05.2023 г.)
Опубликованы монографии:
1. Межкультурная коммуникация и цифровизация / С. А. Шачнев, А. В. Еремин, М. В. Резунова [и др.]. Том Выпуск 5. – Брянск : Издательство Брянского филиала РАНХиГС, 2023. – 190 с.
2. Человек – язык – дискурс: антропоцентрическая лингвистика и лингвистическая антропология: коллективная монография / Золотова Н. О., Волков В. В., Чугунова С. А., Мкртычян С. В., Карасик В. И., Брызгалова Е. Н., Семенова Н. В., Бушев А. Б., Миловидов В. А.; отв. редактор: В. А. Миловидов. – Тверь: Тверской государственный университет, 2023. – 179 с. – ISBN 978-5-7609-1877-2
3. Цифровизация языкового образования и лингвокультурная идентичность: Монография / Амелина Л.В. и др., / под общ. ред. Василенко А.П. – Брянск: «Новый проект», 2023. – 214с.: ил. (13,5 п.л.)
Опубликованы статьи в научных журналах:
1. Василенко А.П. Образная диада время – деньги в афористическом фонде языка как отражение социально-политического кода культуры. – Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. – Архангельск: САФУ, 2023. – Т. 23. – № 3. – С. 66 – 78 (0,5 п.л.)
2. Россихина М.Ю. Икатова И.И. «Роль метадискурсивных маркеров в информационно-рекламных текстах туристического дискрурса в русской и английской лигвокультурах» - «Теория языка и межкультурная коммуникация» №3(50) 2023 г с. 203-218
3. Ряховская А.Ю. Проблема внедрения систем искусственного интеллекта в образовательный процесс. - Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И. Вернадского. 2023. № 1 (87). С. 131-138.
4. Елисеева А.В. Концепты "правда" и "ложь" в западноевропейской и русской афористике. - Филологический аспект. – 2023. – № 3(95). – С. 164–172. – EDN TAIKJJ
5. Коренькова С.А. Коннотативная семантика ‘воздействия’ (на материале фразеологизмов военной тематики). - Филологический аспект: международный научно-практический журнал. –2023. –№ 01 (93). Режим доступа: https://scipress.ru/philology/articles/konnotativnaya-semantika-‘vozdejstviya’-na-materiale-frazeolo...
6. Лысенкова В.Н. Репрезентация пространственного кода культуры в английской фразеологической картине мира (на материале английских фразеологизмов с компонентами home, house). - Филологический аспект: международный научно-практический журнал. – 2023. –№ 04 (96). – С. 181–185. – eISSN: 2412-8953. – EDN: JTYCIW
7. Медведева Е.С. Фоссилизация грамматических ошибок в ситуации учебного двуязычия. - Вестник филологических наук. – 2023. – Т. 3, № 1. – С. 223–226. – EDN HJWDPI.
8. Чулкова В.И. Трансформация паремий как фактор преобразования их тема-рематической структуры. - Филологический аспект. – 2023. – № 3(95). – С. 7014. – eISSN: 2412-8953
9. Чулкова В.И. Этническая безопасность в представлении англичан (на материале идиом). - Современное профессиональное образование. – 2023. – № 4. – С. 68-72. ISSN: 2949-1487
Опубликованы материалы в сборниках научных конференций:
1. Барынкин, В. П. К вопросу о культурологических аспектах подготовки студентов - переводчиков в вузе / В. П. Барынкин, И. В. Барынкина // Актуальные вопросы экономики и агробизнеса : СБОРНИК ТРУДОВ, Брянск, 23–24 марта 2023 года / БРЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. – Брянск: Брянский государственный аграрный университет, 2023. – С. 459-463. – EDN ADQVJG.
2. Василенко А.П. Пересечение культурных кодов в образе одного фразеологизма // Языковая политика и вопросы гуманитарного образования: Сборник научных статей по материалам VII Международной научно-практической конференции / под редакцией Г.И. Канакиной, И.Г. Родионовой. – Пенза: ПГУ, 2023. – 456с. – С. 237 – 240. (0,3 п.л.)
3. Грачева А.В., Образ Н.Н. Формирование грамматической компетенции у бакалавров направления подготовки «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» «Информатика», «Иностранный язык (английский)». // Актуальные проблемы ветеринарии и интенсивного животноводства : Сборник трудов международной научно-практической конференции, Брянск, 01–02 июня 2023 года. Том Часть 3. – Брянск: Брянский государственный аграрный университет, 2023. – С. 187-192.
4. Образ Н.Н. Цифровые и информационно-коммуникационные технологии в образовательном пространстве вуза. // Актуальные вопросы экономики и агробизнеса : Сборник трудов, Брянск, 23–24 марта 2023 года /– Брянск: Брянский государственный аграрный университет, 2023. – С. 487-491
5. Ряховская А.Ю., Ряховская Я.О. Искусственный интеллект и нейронные сети в изучении иностранного языка. // Актуальные проблемы ветеринарии и интенсивного животноводства. Сборник трудов международной научно-практической конференции. 2023. С. 214-219.
6. Ряховская А.Ю. Применение арт-технологий на разных этапах обучения иностранному языку. // Актуальные проблемы интенсивного развития животноводства. Материалы международной научно-практической конференции. Аграрный Университет. 2023. С. 234-238.
7. Залипаева, Ж. П. Нестандартные технологии преподавания иностранного языка в высшей школе / Ж. П. Залипаева, Е. Д. Селифонова // Актуальные вопросы экономики и агробизнеса : СБОРНИК ТРУДОВ, Брянск, 23–24 марта 2023 года / БРЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. – Брянск: Брянский государственный аграрный университет, 2023. – С. 483-487. – EDN HHSJQM.
8. Селифонова, Е. Д. Медиатекст как инструмент формирования языковой компетенции у магистрантов неязыковых направлений обучения / Е. Д. Селифонова // Актуальные проблемы интенсивного развития животноводства: Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 90-летию со дня рождения доктора биологических наук, профессора, Заслуженного работника Высшей школы РФ, Почётного работника высшего профессионального образования РФ, Почётного профессора Брянской ГСХА, Почётного гражданина Брянской области Егора Павловича Ващекина, Брянск, 24 января 2023 года / БРЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. Том Части IV, V, VI. – Брянск: Брянский государственный аграрный университет, 2023. – С. 245-249. – EDN MWKSEI
9. Селифонова, Е. Д. Принципы разработки тестовых материалов для магистрантов-лингвистов в системе Moodle / Е. Д. Селифонова // Актуальные вопросы экономики и агробизнеса : Сборник трудов XIII Международной научно-практической конференции, Брянск, 17–18 марта 2022 года. – Брянск: Брянский государственный аграрный университет, 2022. – С. 510-515. – EDN PXNONR.
10. Селифонова Е.Д. Языковая личность в новостном медийном контексте. // Профессиональная коммуникация в полиязычном пространстве: междисциплинарный подход [Электронный ресурс] – сборник научных трудов по материалам I Международной научно-практической конференции. 19-21 октября 2023 г. / редкол. А.А. Зайцев (отв.ред.) и [др] ; РГАУ-МСХА им. К.А. Тимирязева – Москва, 2023.
11. Сытенкова А.Д., Селифонова Е.Д. К вопросу об эффективности использования clil-методики в процессе преподавания иностранного языка в старшей школе. // Профессиональная коммуникация в полиязычном пространстве: междисциплинарный подход [Электронный ресурс] – сборник научных трудов по материалам I Международной научно-практической конференции. 19-21 октября 2023 г. / редкол. А.А. Зайцев (отв.ред.) и [др] ; РГАУ-МСХА им. К.А. Тимирязева – Москва, 2023. 1 электрон. опт.диск (CD-R)
12. Коренькова С.А. Мировосприятие через призму фразеологии. // Современная лингвистика: от теории к практике: III Казанский международный лингвистический саммит (Казань, 14–19 ноября 2022 г.): тр. и матер.: в 3 т. / под общ. ред. И.Э. Ярмакеева, Ф.Х. Тарасовой. – Казань: Издательство Казанского университета, 2023. – Т. 1. С. 256–259.
13. Коренькова С.А. Деструктивная акциональность в этнополитическом пространстве (на примере устойчивого выражения крестовые походы). // VI Международная научно-практическая конференция «Магия ИННО: Перспективы развития лингвистики и лингводидактики в современных условиях», МГИМО
14. Коренькова С.А., Локонова А.Е. Фразеологизмы как средство воздействия в политическом медиатексте. // V Международной конференции "Синергия языков и культур: междисциплинарные исследования", СПБГУ.
15. Коренькова С.А., Локонова А.Е. Фразеологизмы как средство воздействия в политическом медиатексте. // V Международной конференции "Синергия языков и культур: междисциплинарные исследования", СПБГУ.
16. Медведева Е.С. Психолингвистические особенности устной монологической речи в основной общеобразовательной школе в условиях учебного двуязычия. // Языковой дискурс в социальной практике : Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции, Тверь, 07–08 апреля 2023 года. – Тверь: Тверской государственный университет, 2023. – С. 229–233. – EDN JUIXDN.
17. Медведева Е.С. Психолингвистические особенности учебной иноязычной монологической речи в старшем подростковом возрасте. // Теория и практика языковой коммуникации: материалы XV Международной научно-методической конференции, Уфа, 19–20 июня 2023 года. – Уфа: ФГБОУ ВО «Уфимский университет науки и технологий», 2023. – С. 125–130. – EDN SSKODR
